2019年教育技术、语言学与社会科学国际会议（ETLSS2019）将于2019年10月27-29日在中国北京召开，2019年在全球大教育背景下，融合人文教育学科的教育技术、语言学、文学与社会科学组成本次国际会议。
本次会议的主题是“教育与交叉学科的关系、教育与中国文学的关系、中国教育的特色”，本次大会将邀请全球著名的教育家、知名高校的教授和学者参与本次大会的主题讨论，在全球经济一体化的今天，教育如何突破国界也成为本次大会讨论的议题，从全球教育技术发展的现状来看“教育技术与交叉学科的关系”以及“中国文学与教育的关系”都是会议讨论的范畴，并通过专家组成员来评估与会者的学术成果和稿件，欢迎教育界、文学界、高校教师、研究人员，教育技术工程师、高级技师报名投稿。
录用的论文发表到国际期刊《WOP in Education, Social Sciences and Psychology》(ISSN 2515-2904)，提交CPCI-SSH (Web of Science) 和CNKI检索。
征稿主题：
1.经济学
2.政治学
3.法学
4.伦理学
5.历史学
6.社会学
7.心理学
8.教育学
9.管理学
10.人类学
11.民俗学
12.新闻学
13.传播学
14.语言学
15.教育技术学及其他主题

2019年教育技术、语言学与社会科学国际会议（ETLSS2019）将于2019年10月27-29日在中国北京召开，2019年在全球大教育背景下，融合人文教育学科的教育技术、语言学、文学与社会科学组成本次国际会议。
本次会议的主题是“教育与交叉学科的关系、教育与中国文学的关系、中国教育的特色”，本次大会将邀请全球著名的教育家、知名高校的教授和学者参与本次大会的主题讨论，在全球经济一体化的今天，教育如何突破国界也成为本次大会讨论的议题，从全球教育技术发展的现状来看“教育技术与交叉学科的关系”以及“中国文学与教育的关系”都是会议讨论的范畴，并通过专家组成员来评估与会者的学术成果和稿件，欢迎教育界、文学界、高校教师、研究人员，教育技术工程师、高级技师报名投稿。
录用的论文发表到国际期刊《WOP in Education, Social Sciences and Psychology》(ISSN 2515-2904)，提交CPCI-SSH (Web of Science) 和CNKI检索。
征稿主题：
1.经济学
2.政治学
3.法学
4.伦理学
5.历史学
6.社会学
7.心理学
8.教育学
9.管理学
10.人类学
11.民俗学
12.新闻学
13.传播学
14.语言学
15.教育技术学及其他主题